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Sedentarismo en las personas con síndrome de Down
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Sedentarismo en las personas con síndrome de Down

Existe una idea generalizada de que las personas con síndrome de Down, en general, mantienen una conducta sedentaria en mayor grado que el resto de la población, y también mayor que en personas con otro tipo de discapacidad intelectual. Incluso se admite que esa conducta puede ser causa de, o agravar,

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Ocio y tiempo libre Presentación
Ocio y tiempo libre desarrollo

Presentación

El ocio y el tiempo libre son dos conceptos que a la mayoría de nosotros nos parece conocer y gestionar de una manera sencilla y casi innata. Consideramos que nuestra propia historia personal es la que nos enseña a saber qué actividades son las que más nos gustan, cuáles son

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Servicios de ocio

Servicios de ocio españoles En España contamos con un gran número de entidades que dentro de los servicios que desarrollan, llevan a cabo diferentes programas de ocio (deportivo, cultural, mediación, vacacional, recreativo). Asimismo, también encontramos algunas entidades que se dedican exclusivamente al desarrollo de programas de ocio para personas con

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Presentación Relaciones interpersonales desarrollo

Comenzamos esta sección haciendo nuestras las palabras de Marroquín y Villa (1995: 21) sobre la importancia de la comunicación interpersonal: “La comunicación interpersonal es no solamente una de las dimensiones de la vida humana, sino la dimensión a través de la cual nos realizamos como seres humanos (…) Si una

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Importancia de las relaciones interpersonales

Las relaciones interpersonales juegan un papel fundamental en el desarrollo integral de la persona. A través de ellas, el individuo obtiene importantes refuerzos sociales del entorno más inmediato que favorecen su adaptación al mismo. En contrapartida, la carencia de estas habilidades puede provocar rechazo, aislamiento y, en definitiva, limitar la

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Relaciones interpersonales desarrollo

Relaciones interpersonales y calidad de vida

La calidad de vida es un concepto que hace referencia a las condiciones de vida deseadas por una persona en relación con ocho necesidades fundamentales: bienestar emocional, relaciones interpersonales, bienestar material, desarrollo personal, bienestar físico, autodeterminación, inclusión social y derechos (Schalock, 1996). En el año 2000, el profesor Schalock propuso

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Qué nos cuentan las personas con síndrome de Down

LA AMISTAD La sabiduría popular afirma que “quien tiene un amigo tiene un tesoro”. Ciertamente, la amistad tiene un papel vital en el desarrollo inicial del niño y se torna un asunto vital en la etapa de la adolescencia. Durante estas primeras etapas de desarrollo, el niño y joven con

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Sección para profesionales del síndrome de Down

Delimitación de términos Habilidades sociales y competencia social Como ya se dijo anteriormente, no es tarea fácil delimitar el concepto de habilidades sociales, dada su compleja naturaleza y su relación con otros términos afines. El esfuerzo de los teóricos por delimitar conceptos como competencia social, habilidad social, inteligencia social, por

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Programas de intervención

Este apartado pretende aportar una serie de materiales válidos para trabajar en el área de las relaciones interpersonales. No todos los programas presentados son específicos para personas con discapacidad intelectual. Sin embargo, su aplicación a este colectivo está sobradamente demostrado por la práctica psicoeducativa. Muchos niños y adolescentes con síndrome

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Bibliografía general

AAMR. Mental Retardation. Definition, Classification and Systems of Supports. Washington DC 1992. AARM. Retraso Mental. Definición, clasificación y sistemas de apoyo. Madrid: Alianza 2000. Arbea L y Paternanin C. Trastornos graves del desarrollo: la potenciación de la comunicación como principal herramienta comunicativa. En: VV.AA. Comunicación y programas de tránsito a

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